Actualmente en Chile la moralidad de los profesores se ha puesto en jaque por los casos de abusos sexuales contra sus alumnos y las malversaciones de fondos que pertenecen a su establecimiento u otro sitio, pero todavía hay profesores que se rigen por el código ético de su profesión, por eso el postulado a desarrollar es: "La sociedad demanda al profesor no sólo dominio en su desempeño profesional, sino que rectitud de vida también en lo privado"
El código de ética habla acerca de los derechos y deberes que un docente tiene por el hecho de pertenecer al Colegio de Profesores de Chile A.G.; por ejemplo el artículo 6 habla acerca de la relación entre docentes en su lugar de trabajo, que debe ser principalmente de respeto y tolerancia mutuos para mantener una fraternidad entre los colegas; el artículo 9 se refiere a la relación con los alumnos, ya que debe respetar y hacer valer los derechos observados en la Declaración de los Derechos del Niño y en la Declaración Universal de los derechos del Hombre de la ONU; el artículo 14 habla acerca de la función social del profesor respecto a la formación y orientación de los valores universales de la Humanidad; el artículo 20 se refiere a las conductas conflictivas con la ética docente, entre las que se destacan el cometer perjuicio al patrimonio del Colegio de Profesores de Chile A.G., apropiarse de dineros de los asociados y contravenir los deberes descritos en el Código de Ética. Por esto y más el profesor debe ser además de un buen educador y pedagogo un guía para sus alumnos, ya que es cierto que es "un segundo padre" que complementa la educación recibida en el hogar y además la encauza para lograr que ésta sea cada vez mejor y de mayor riqueza para que los alumnos en el futuro sean personas de bien para que puedan mejorar el mundo en que vivan.
Como conclusión se puede decir que el profesional docente debe ser íntegro y respetar su código de ética siempre para que pueda lograr su objetivo de educador plenamente.
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